La FPC en los países de la OCDE. Buenas prácticas. Gerla van Breugel

Algunas recomendaciones para un sistema de aprendizaje dual exitoso

•Tomar en cuenta necesidades de empleadores y estudiantes, es decir, incluir también habilidades básicas y transferibles
•Asegurar calidad por profesores con conocimiento actualizado de industria
•Crear alianzas entre los interlocutores sociales
•Estimular empleadores (temporalmente) para ofrecer puestos
•Tener un plan B en caso de insuficiente puestos de aprendizaje (talleres en escuelas, simulaciones, etc.)
•Seguir los estudiantes para levantar datos de rendimiento